COMPETENCIAS:
1.
BÁSICAS:
Interpretativa.
2.
LABORALES:
Realizo mis intervenciones respetando el orden de la palabra
previamente acordado.
3.
CIUDADANAS:
Participación y responsabilidad
democrática- Coopero y muestro solidaridad con mis compañeros y mis compañeras;
trabajo constructivamente en equipo.
4.
FILOSÓFICAS:
Razonamiento: buscar y dar razones.
5.
TECNOLÓGICAS:
Diseño alternativas
tecnológicas adecuadas para realizar distintas tareas.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO PRIMER PERIODO:
1. Identifica
las características de los sistemas de numeración romana y decimal
estableciendo equivalencias entre ellos.
2. Analiza,
resuelve y propone problemas utilizando operaciones combinadas en los números
naturales.
3. Construye
figuras sobre medidas dadas y calcula su perímetro.
INDICADORES DE DESEMPEÑO SEGUNDO PERIODO:
Ø Reconoce múltiplos y
submúltiplos del metro y las utiliza para medir longitudes.
Ø Resuelve ejercicios y problemas
aplicando la división entre los números naturales.
Ø Establece relaciones
entre potencias, raíces y logaritmos.
Ø Identifica las
coordenadas en el plano cartesiano.
INDICADORES DE DESEMPEÑO TERCER PERIODO
Ø Halla el m.c.m y el m.c.d de un grupo de números, mediante la
descomposición de factores primos.
Ø Reconoce los elementos básicos del conjunto de
los números fraccionarios.
Ø Calcula el área de polígonos regulares.
Ø Realiza operaciones entre fracciones,
solucionando problemas en diversos contextos.
INDICADORES DE DESEMPEÑO CUARTO PERIODO
Ø Analiza y resuelve problemas
utilizando las operaciones con los números decimales.
Ø Identifica las unidades de peso realizando
conversiones entre ellas.
Ø Reconoce magnitudes directa e inversamente
proporcionales.
1.
BÁSICAS:
Interpretativa
2.
LABORALES:
Personal orientación
ética: Utilizo adecuadamente los espacios y recursos a mi disposición.
3.
CIUDADANAS:
Ciudadana, pluralidad,
identidad y valoración de las diferencias: Identifico mi origen cultural y
reconozco y respeto las semejanzas y diferencias con el origen cultural de otra
gente.
4.
FILOSÓFICAS:
Razonamiento establecer
relaciones entre el parte y el todo.
5.
TECNOLÓGICAS:
Diseño alternativas
tecnológicas adecuadas para realizar distintas tareas.
INDICADOR
DE DESEMPEÑO PRIMER PERIODO:
v Identifica
a través de ser rayito de luz la identidad propia de Nazaret.
INDICADORES DE DESEMPEÑO SEGUNDO PERIODO:
Ø Identifica a través de ser
rayito de luz la importancia de la familia de Nazaret y de la suya, con los
valores que ambos promueven.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO TERCER PERIODO
Ø Identifica
a través de ser rayito de luz el sentido de la oración expresándolo con
gratitud y amor.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO CUARTO PERIODO
Ø Destaca los aspectos más importantes de los personajes propios de la comunidad de Nazaret.
COMPETENCIAS:
1.
BÁSICAS:
Argumentativa
2.
LABORALES:
Interpersonal: realizo mis
intervenciones respetando el orden de la palabra previamente acordado.
3.
CIUDADANAS:
Participación y
responsabilidad democrática: expreso en forma asertiva, mis puntos de vista e
intereses en las discusiones grupales.
4.
FILOSÓFICAS:
Traducción: explicar,
narrar y escribir.
5.
TECNOLÓGICAS:
Diseño alternativas
tecnológicas adecuadas para realizar distintas tareas.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO PRIMER PERIODO:
v Menciona las distintas manifestaciones
culturales que da testimonio de los pueblos, como testigos de Dios.
v Reconoce las exigencias que conlleva ser
testigos de Dios, teniendo en cuenta sus leyes.
INDICADORES DE DESEMPEÑO SEGUNDO PERIODO:
Ø Explica de qué manera
el pueblo de Israel da testimonio de la presencia de Dios.
Ø Identifica las características de los libros proféticos de la
sagrada escritura y sus enseñanzas.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO TERCER PERIODO
Ø Identifica el núcleo, el sujeto y el predicado en oraciones
simples y compuestas.
Ø Comprende
que orar es la mejor forma de dialogar con Dios padre.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO CUARTO PERIODO
Ø Reconoce
que la resurrección de Jesucristo, afirmó la fe de los discípulos y agrupó a
las primeras comunidades cristianas en torno al señor.
Ø Reconoce
que los sacramentos llenan de gracia a la persona cristiana y la comprometen a
seguir el ejemplo de Jesús.
COMPETENCIAS:
6.
BÁSICAS:
Interpretativa
Propositiva
7.
LABORALES:
Interpersonal-Ética:
Utilizo adecuadamente los espacios y recursos a mi disposición
Intelectual-Creatividad:
Invento nuevas formas de hacer cosas cotidianas.
8.
CIUDADANAS:
Convivencia y paz:
Reconozco el valor de las normas y los acuerdos para la convivencia en familia,
en el medio escolar y en otras situaciones.
9.
FILOSÓFICAS:
Convivencia y paz:
Reconozco el valor de las normas y los acuerdos para la convivencia en familia,
en el medio escolar y en otras situaciones.
1. TECNOLÓGICAS:
Diseño alternativas
tecnológicas adecuadas para realizar distintas tareas.
INDICADOR
DE DESEMPEÑO PRIMER PERIODO:
v Reconoce
la utilidad de cada uno de los elementos básicos del dibujo aplicándolos a
diversas actividades.
INDICADOR DE DESEMPEÑO SEGUNDO PERIODO:
Ø Aplica adecuadamente los
elementos básicos del dibujo y del color.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO TERCER PERIODO
Ø Reproduce
adecuadamente imágenes teniendo en cuenta la forma, el color y la textura.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO CUARTO PERIODO
Ø Reconoce y emplea
adecuadamente diversas técnicas plásticas con carácter creativo.
COMPETENCIAS:
11. BÁSICAS:
Interpretativa, propositiva.
12. LABORALES:
Intelectual: analizo los
cambios que se producen al hacer las cosas de manera diferente.
13. CIUDADANAS:
Participación y
responsabilidad democrática: propongo distintas opciones cuando tomamos
decisiones en el salón.
14. FILOSÓFICAS:
Investigación: seleccionar
posibilidades.
15. TECNOLÓGICAS:
Utilizo las
herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.
INDICADOR
DE DESEMPEÑO PRIMER PERIODO:
v Identifica
en su entorno algunos de los artefactos tecnológicos, su historia, innovación y
beneficio.
INDICADORES DE DESEMPEÑO SEGUNDO PERIODO:
Ø Identifica la investigación
tecnológica el origen y la evolución de algunos de los saberes científicos y
tecnológicos.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO TERCER PERIODO
Ø Reconoce
la evolución de los medios de comunicación y la utilidad que brindan en la
sociedad.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO CUARTO PERIODO
Ø Reconoce
la evolución que ha tenido la tecnología científica e industrial en su entorno
con sus efectos positivos y negativos.
COMPETENCIAS:
1.
BÁSICAS:
Interpretativa, propositiva.
2.
LABORALES:
Organizacional: identifico la información requerida para desarrollar una tarea o actividad.
3.
CIUDADANAS:
Participación y responsabilidad democrática: propongo distintas opciones cuando tomamos decisiones en el salón.
4.
FILOSÓFICAS:
Investigación: seleccionar posibilidades.
5.
TECNOLÓGICAS:
Utilizo las
herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.
INDICADOR
DE DESEMPEÑO PRIMER PERIODO:
v Crea
documentos en Microsoft Word, utilizando los conocimientos adquiridos.
INDICADORES DE DESEMPEÑO SEGUNDO PERIODO:
Ø Elabora documentos en Microsoft
Word, utilizando el menú de formato,
insertar, edición y herramientas.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO TERCER PERIODO
Ø Utiliza herramientas de
Microsoft Word en la elaboración de documentos.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO CUARTO PERIODO
Ø Utiliza
herramientas de Microsoft Word en la
elaboración de documentos, páginas Web y bases de datos.
